В последний учебный день третьей четверти в русской школе Мозаика был необычный день. В рамках тематической четверти в этот день дети знакомились с профессиями: финансист, банкир, бизнесмен. Ребята задавали вопросы и рассуждали на тему – как зарабатывать и как тратить, как стать инвестором. Дети познакомились с историей денег и открыли для себя много удивительного!
Оказывается деньги это не только купюры для трат – существует сложный и интересный мир финансов, в котором множество сторон и участников взаимодействуют каждый день. Очень по-детски – с картинками и примерами мы успели обсудить 4 важнейшие функции денег.
Покупая шоколад или молоко определенного бренда мы влияем на фондовые индексы компаний и инвестиционный рынок в целом, поэтому мы обязаны разбираться в этом вопросе!
Очень активным было обсуждение семейного бюджета и потребностей человека. Ребята, затаив дыхание загибали пальцы, перечисляя виды трат родителей и распределения семейного бюджета. В конце урока все определенно знали – для чего нужно обсуждать бюджет всей семьей, когда и на чем лучше экономить, а на чем нет, всегда ли верить рекламе, как сберегать и копить, чтобы обмануть инфляцию.
Ребята постарше с удовольствием слушали про такой инструмент инвестиции, как акции, о том, что такое голубые фишки и работу бирж. Разобрались , чем отличаются товарная и фондовая биржи, и уже никогда не перепутаем!
Теперь наши ученики знают, что обозначают символы биржевой торговли Бык и Медведь на бирже.
Все презентации и обсуждение проходили на русском языке, показав высокий уровень знаний наших учеников. Пока для них это просто интерес и новые знания, но, возможно этот интерес станет отправной точкой для их будущей профессии, но самое главное, сделает более легким и разумным их быт!
Оказывается деньги это не только купюры для трат – существует сложный и интересный мир финансов, в котором множество сторон и участников взаимодействуют каждый день. Очень по-детски – с картинками и примерами мы успели обсудить 4 важнейшие функции денег.
Покупая шоколад или молоко определенного бренда мы влияем на фондовые индексы компаний и инвестиционный рынок в целом, поэтому мы обязаны разбираться в этом вопросе!
Очень активным было обсуждение семейного бюджета и потребностей человека. Ребята, затаив дыхание загибали пальцы, перечисляя виды трат родителей и распределения семейного бюджета. В конце урока все определенно знали – для чего нужно обсуждать бюджет всей семьей, когда и на чем лучше экономить, а на чем нет, всегда ли верить рекламе, как сберегать и копить, чтобы обмануть инфляцию.
Ребята постарше с удовольствием слушали про такой инструмент инвестиции, как акции, о том, что такое голубые фишки и работу бирж. Разобрались , чем отличаются товарная и фондовая биржи, и уже никогда не перепутаем!
Теперь наши ученики знают, что обозначают символы биржевой торговли Бык и Медведь на бирже.
Все презентации и обсуждение проходили на русском языке, показав высокий уровень знаний наших учеников. Пока для них это просто интерес и новые знания, но, возможно этот интерес станет отправной точкой для их будущей профессии, но самое главное, сделает более легким и разумным их быт!
Русский