Погружение в мир музыки, играя и фантазируя

Занятия Марины Потехиной


В продолжении цикла уроков «Путешествие в мир звуков», на которых мы научились отличать музыкальные звуки от немузыкальных, научились внимательно слушать, сравнивать и распределять звуки по группам, я начала цикл уроков «Нескучная классика для нескучных детей». Смысл и цель таких уроков – рассказать детям кто такой композитор и чем он занимается. Познакомить ребят с творчеством знаменитых…

Нескучная классика для нескучных детейНескучная классика для нескучных детей


Известно, что музыка, хоровое пение являются важнейшим средством формирования здорового человека, что образование начинается с музыки. А. Локтев Коллективное пение формирует личность. Возможность живого музицирования дает очень много и не только того, что на поверхности, не только музыкальную культуру, умение петь . Развиваются важнейшие психические функции , эмоциональный интеллект и способность интонировать. Развивается чувство «локтя»,…

Песенки – чудесенкиПесенки – чудесенки


Началась новая четверть и мы в ребятами продолжаем «Путешествия в мир звуков». На уроках мы знакомимся с разнообразием музыкальных и не музыкальных звуков. Слушаем, как композиторы рассказывают музыкальными звуками о звуках существующих в  живой природе. На примерах музыкальных произведений учимся слышать соединение звуков живой природы со звуками музыкальными. На последнем уроке мы слушали, как «разговаривают» все,…

Путешествия в мир звуков. Продолжение



На уроках музыкального развития я начала цикл «Путешествия в мир звуков». Цель таких занятий показать детям разнообразие музыкальных и не музыкальных звуков. Мы будем говорить о звуках окружающего мира, будем учиться их внимательно слушать, характеризовать, сравнивать и распределять по группам. Наше первое путешествие в звуки живой природы, в мир птичьих голосов было увлекательно для детей…

Путешествия в мир звуков