
Погружение в мир музыки, играя и фантазируя


В этой четверти на уроках музыкального развития мы говорили о программной музыке. К программным относятся музыкальные произведения, которые имеют определенный заголовок, избранный самим композитором. Иногда программа музыкального сочинения бывает навеяна произведениями изобразительного искусства. В фортепьянном цикле «Картинки с выставки» М.П.Мусоргского отразились впечатления композитора от выставки картин художника В. А. Гартмана. Благодаря конкретному содержанию программная музыка…
Программная музыкаMusic

На уроках музыкального развития мы закончили просмотр полнометражного мультфильма Уолта Диснея «Фантазия», в котором звучат шедевры мировой музыки. Ребята вспомнили уже знакомых нам композиторов: Чайковского, Баха, Бетховена. А так же узнали новые имена: Стравинский, Мусоргский, Шуберт, «Ave Maria» которого звучала в самом конце урока. 
Walt Disney’s FantasiaStudents finished watching Walt Disney’s “Fantasia” cartoon at…
Фантазия Уолта ДиснеяWalt Disney’s Fantasia

А вы знаете чем отличается классический композитор от народного? А мы теперь знаем! Рассказала на об этом на уроке музыкального развития в своей презентации Настя Савельева. Все дети и взрослые знают и любят песни В. Шаинского! Спасибо, Настя! 
Famous composer ShainskiyToday all students of our school learned more interesting about famous Russian composer Vladimir…
А вы знаете чем отличается классический композитор от народного?Do you ...

А у нас в школе бывают сладкие уроки музыки 

. После презентации Сони Жученко о Моцарте дети полакомились Mozartkugel — «моцартовский шарик» — традиционные круглые шоколадные конфеты, изобретённые через 100 лет после кончины Моцарта зальцбургским кондитером Паулем Фюрстом в 1890 году. Спасибo Инна Жученко за вкусняшки!
About MozartAfter Sonya Zhuchenko’s presentation about Mozart, children…
Сладкий урок музыкиSweet music lesson

«К Элизе» – Бетховен и прекрасный пол. Эта тема окружена тайнами. Факт заключается в том, что Бетховен никогда не женился и детей не оставил. А вот сватался неоднократно и каждый раз получал отказ. Правды мы не узнаем никогда, потому что Бетховен тщательно скрывал обстоятельства своей личной жизни. Вот так на уроке музыкального развития мы поговорили…
Бетховен и “К Элизе”Beethoven and “Für Elise”

Уроки второй четверти музыкального развития были просвещены изучению музыкальных инструментов и их звучанию. Отличное учебное пособие Симфоническая сказка «Петя и волк» Сергея Прокофьева. Итог четверти – все дети большие молодцы! 




Peter and the Wolf, Symphonic Fairy TalePeter and the Wolf (Symphonic Fairy Tale) is a musical composition written by Sergei Prokofiev in 1936. Peter…
Симфоническая сказка «Петя и волк»Peter and the Wolf, Symphonic Fairy ...

Ко Дню Западной Австралии на уроках музыкального развития ребята познакомились с этнической музыкой Австралии и с древними австралийскими инструментами. В конце урока все спели песню I am Australian. Australian music and music instrumentsFor Western Australia Day, the children got acquainted with the ethnic music of Australia and with ancient Australian instruments at musical development lessons…
Музыка и музыкальные инструменты АвстралииMusic of Australia and Australian music ...

Жадина и сатанист – так называли Паганини его современники. Гастрольные туры и дорогие билеты — все вокруг упрекали Никколо Паганини в жадности. А жадный Никколо, чтобы не тратить лишнего на себя (а значит, больше отдать другим), даже одежду для себя покупал у старьёвщиков. Об этом и многом другом наши старшие ученики узнают на уроках музыкального…
Никколо ПаганиниNiccolò Paganini

Последний урок в четверти по музыкальному развитию прошёл очень интересно. Опять презентация и опять в точку! Роач Руслан рассказал ребятам о композиторе Н. А. Римском – Корсакове и о его прекрасной, сказочной музыке. Молодец, Руслан! Композитор Римский-КорсаковThe last lesson of the first term was very interesting. Ruslan Roach prepared a presentation about Russian composer Rimsky-Korsakov.…