Веселые КартинкиMerry Pictures


Ирина Якименко. Раннее развитие детей. Танцы. Фольклор

Директор школы, организатор мероприятий, постановщик номеров, педагог.
Кандидат экономических наук, специальность – экономист, финансист.
Автор детской книги изданной в России «Основы денежного мира, или: Хочу стать инвестором!», автор статей в научных сборниках. Некоторое время вела авторскую рубрику в журнале Главный город (г. Хабаровск), иногда пишу статьи для журналов и газет.
Опыт работы в крупных финансовых и кредитных организациях – более 10 лет, на руководящих должностях – 4 года. Проходила курс повышения квалификации по специальности менеджмент в государственных структурах в Российской академии народного хозяйства при Президенте РФ в 2009 году.

Танец и ритмикаDance and rhythm

Детский танец начинается с ритмики, где изучение танца начинается с простых движений. Rhythm and DanceChildren’s dance starts with rhythm, where dance learning starts with simple movements. Rhythm and Dance

0 comments

Ритмика для детейRhythm for Сhildren.

РИТМИКА очень полезна для детей. Развивает музыкальность, координацию, чувство ритма. Входит в программу раннего развития. RHYTHM is very beneficial for children. Develops musicality, coordination, a sense of rhythm. Included in the early development program.

0 comments

Познаем основы финансовой грамотностиПознаем основы финансовой грамотности

В последний учебный день третьей четверти в русской школе Мозаика был необычный день. В рамках тематической четверти в этот день дети знакомились с профессиями: финансист, банкир, бизнесмен. Ребята задавали вопросы и рассуждали на тему – как зарабатывать и как тратить, как стать инвестором. Дети познакомились с историей денег и открыли для себя много удивительного! Оказывается…

Занятия для самых маленьких в Мозаике! РАЙМ ТАЙМRhyme time

Тема и сказка первого урока: “День и Ночь”. Тема второго урока: для субботней группы – Мой любимый медвежонок. Для группы в четрвег – “Три медведя”. Урок влючает артикуляционные упражнения, песенки и упражнения на эмоциональное и ритмическое развитие, пальчиковые игры, тренировка базовых возрастных навыков (цвета, формы, счет, размер), танцы и упражнения для развития крупной моторики, координации,…

Уроки для самых маленьких. “Райм-тайм на русском языке” по четвергам и субботам.Уроки для самых маленьких. “Райм-тайм на русском языке” по четвергам и субботам.

Продолжаем петь, танцевать, играть и развиваться. Но самое главное, уже сами говорим и поем по-русски, творим своими руками, знакомимся со звучанием разнообразных музыкальных инструментов и играем сами! Самые любимые наши виды творчества – работа с крупой и аппликация. Сделали попытки трейсинга, и детям это очень нравится! Дети сами участвуют в играх-сказках, а также готовятся выступать…

Райм тайм

Немного о том, что мы делаем на уроках для самых маленьких – помимо песенок, пальчиковых игр, танцев и сказок, мы с удовольствием развиваем мелкую моторику. И вот наши свежие хиты: 1. Потребуются пластмассовые щипчики и мелкие мягкие предметы (мы используем цветные шарики, а также цветные контейнеры). Задача – сортировка шариков по контейнерам с помощью щипчиков.…

Irina Yakimenko

Irina Yakimenko

School Principal, Event Organiser, Stage Director, and Teacher.
PhD in Economics, specialising in Economics and Finance.
I wrote a book “Basics of the money world, or I want to be an Investor!” which was published in Russia, and have publications in scientific journals. For some time, I wrote a column in the magazine The Main City (the City of Khabarovsk), sometimes I write for newspapers and magazines.
I worked in major financial and credit organisations for over 10 years, including 4 years in managerial positions. I completed a professional development course in Management in Government Institutions at the Academy of National Economy under the President of the Russian Federation in 2009.

Танец и ритмикаDance and rhythm

Детский танец начинается с ритмики, где изучение танца начинается с простых движений. Rhythm and DanceChildren’s dance starts with rhythm, where dance learning starts with simple movements. Rhythm and Dance

0 comments

Ритмика для детейRhythm for Сhildren.

РИТМИКА очень полезна для детей. Развивает музыкальность, координацию, чувство ритма. Входит в программу раннего развития. RHYTHM is very beneficial for children. Develops musicality, coordination, a sense of rhythm. Included in the early development program.

0 comments

Познаем основы финансовой грамотностиПознаем основы финансовой грамотности

В последний учебный день третьей четверти в русской школе Мозаика был необычный день. В рамках тематической четверти в этот день дети знакомились с профессиями: финансист, банкир, бизнесмен. Ребята задавали вопросы и рассуждали на тему – как зарабатывать и как тратить, как стать инвестором. Дети познакомились с историей денег и открыли для себя много удивительного! Оказывается…

Занятия для самых маленьких в Мозаике! РАЙМ ТАЙМRhyme time

Тема и сказка первого урока: “День и Ночь”. Тема второго урока: для субботней группы – Мой любимый медвежонок. Для группы в четрвег – “Три медведя”. Урок влючает артикуляционные упражнения, песенки и упражнения на эмоциональное и ритмическое развитие, пальчиковые игры, тренировка базовых возрастных навыков (цвета, формы, счет, размер), танцы и упражнения для развития крупной моторики, координации,…

Уроки для самых маленьких. “Райм-тайм на русском языке” по четвергам и субботам.Уроки для самых маленьких. “Райм-тайм на русском языке” по четвергам и субботам.

Продолжаем петь, танцевать, играть и развиваться. Но самое главное, уже сами говорим и поем по-русски, творим своими руками, знакомимся со звучанием разнообразных музыкальных инструментов и играем сами! Самые любимые наши виды творчества – работа с крупой и аппликация. Сделали попытки трейсинга, и детям это очень нравится! Дети сами участвуют в играх-сказках, а также готовятся выступать…

Райм тайм

Немного о том, что мы делаем на уроках для самых маленьких – помимо песенок, пальчиковых игр, танцев и сказок, мы с удовольствием развиваем мелкую моторику. И вот наши свежие хиты: 1. Потребуются пластмассовые щипчики и мелкие мягкие предметы (мы используем цветные шарики, а также цветные контейнеры). Задача – сортировка шариков по контейнерам с помощью щипчиков.…