Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент —
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале.
На уроке музыкального развития мы начали знакомиться с некоторыми музыкальными инструментами. На одном из уроков мы вели разговор о самом популярном и распространенном инструменте в мире – гитаре. Ребята познакомились с историей появления, развития и разновидностях этого прекрасного инструмента, узнали откуда взялось его название.
Древние люди натягивали на лук две или три тетивы и с их помощью получали различные звуки. Потом к луку стали прикреплять полый резонатор. Изготавливали его из разных материалов: высушенной тыквы, панциря черепахи, выдалбливали из куска дерева. Так появился класс струнных щипковых инструментов. Название «гитара» происходит от слияния двух слов: санскритского «сангита», что означает музыка, и древнеперсидского «тар» – струна. Гитара – один из немногих инструментов, на которых звук извлекается непосредственно пальцами. Иногда играют не пальцами, а пластинкой – медиатором. Звук от этого становится более чистым и звонким. Свой облик гитара приобрела не сразу. Только в XIX в. испанский гитарный мастер Антонио Торрес придал гитаре современные форму и размер.
На наши уроки пришел ученик нашей школы Жученко Федя, который учится играть на гитаре. Ребята увидели в классе, что на гитаре играют пальцами, но можно и медиатором. Они смогли подержать гитару в руках и попробовали извлекать из нее звуки. Федя поиграл ребятам небольшие пьесы, а потом мы все вместе попели детские песенки под гитарный аккомпанемент.
Нам всем было очень весело и интересно!
Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент —
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале.
На уроке музыкального развития мы начали знакомиться с некоторыми музыкальными инструментами. На одном из уроков мы вели разговор о самом популярном и распространенном инструменте в мире – гитаре. Ребята познакомились с историей появления, развития и разновидностях этого прекрасного инструмента, узнали откуда взялось его название.
Древние люди натягивали на лук две или три тетивы и с их помощью получали различные звуки. Потом к луку стали прикреплять полый резонатор. Изготавливали его из разных материалов: высушенной тыквы, панциря черепахи, выдалбливали из куска дерева. Так появился класс струнных щипковых инструментов. Название «гитара» происходит от слияния двух слов: санскритского «сангита», что означает музыка, и древнеперсидского «тар» – струна. Гитара – один из немногих инструментов, на которых звук извлекается непосредственно пальцами. Иногда играют не пальцами, а пластинкой – медиатором. Звук от этого становится более чистым и звонким. Свой облик гитара приобрела не сразу. Только в XIX в. испанский гитарный мастер Антонио Торрес придал гитаре современные форму и размер.
На наши уроки пришел ученик нашей школы Жученко Федя, который учится играть на гитаре. Ребята увидели в классе, что на гитаре играют пальцами, но можно и медиатором. Они смогли подержать гитару в руках и попробовали извлекать из нее звуки. Федя поиграл ребятам небольшие пьесы, а потом мы все вместе попели детские песенки под гитарный аккомпанемент.
Нам всем было очень весело и интересно!
